Progetto CHEER II
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Consolidating Higher Education Experience of Reform: norms, networks and good practice in Italy II – CHEER II
(progetto n. 574364-EPP-1-2016-1-IT-EPPKA3-BOLOGNA – biennio 2016-2018).
Il progetto CHEER II, coordinato dal MIUR e gestito dalla CRUI, ha inteso rafforzare a livello nazionale in tutte le istituzioni di istruzione superiore (università e istituzioni Afam) le politiche europee per l’istruzione superiore (European Higher Education Area-EHEA).
CHEER II ha sviluppato una forte sinergia sistemica a livello nazionale attraverso l’uso diffuso degli strumenti europei per la trasparenza, l’attuazione delle politiche internazionali e il coinvolgimento di tutti gli attori di riferimento nelle attività di progetto.
Le attività si sono concentrate su quattro tematiche affidate ad altrettanti Gruppi di Lavoro:
- Revisione del supplemento al diploma;
- Trasparenza dell’offerta formativa (ECTS Course Catalogue);
- Corsi internazionali e congiunti;
- Mobilità internazionale.
Ai lavori dei gruppi hanno partecipato tutti i principali soggetti nazionali coinvolti sui temi di riferimento e in particolare MIUR, ANVUR, CODAU, CUN, CIMEA, CINECA, CNSU, Agenzia Erasmus+.
Ogni Gruppo di Lavoro ha condotto analisi e studi e ha sviluppato strumenti concreti, raccomandazioni e linee guida, sottoposti infine all’approvazione formale del MIUR affinché venissero ufficialmente adottati.
I prodotti finali del progetto CHEER II sono quindi a disposizione di tutte le istituzioni di istruzione superiore, per l’implementazione a livello locale.
Documenti finali prodotti dal Progetto CHEER II
Diploma Supplement
Documenti per le Istituzioni AFAM
Linee guida per la compilazione del Diploma Supplement - Istituzioni AFAM
All. 1: Linee guida per la predisposizione delle tabelle ECTS di distribuzione dei Voti per le Istituzioni AFAM
Documenti per le università
Linee guida per la compilazione del Diploma Supplement - Università
All 1: FOET_ 2013_Tabella corrispondenza classi CdS-codici ISCED (agg 12 maggio 2016)
All.2: Linee guida per la predisposizione delle tabelle ECTS di distribuzione dei voti_Università
Documenti per tutte le istituzioni della formazione superiore
Linee guida per la digitalizzazione del Diploma Supplement
All. 1: Traduzione Executive Summary dello “Studio a supporto della revisione del Supplemento al Diploma e per l’analisi di fattibilità di una sua digitalizzazione su scala europea”
Rapporto finale dell’Indagine sull’uso del Diploma Supplement presso i datori di lavoro.
Decreto Direttoriale MIUR n. 389 del 5 marzo 2019
“Nuovo supplemento al diploma con 4 allegati relativi alla compilazione e alle linee guida nazionali per la digitalizzazione” (DD 389/2019)
Trasparenza dell’offerta formativa (Catalogo dei corsi)
Linee guida per il Course Catalogue – AFAM
Linee guida per il Course Catalogue – Università
Allegato1:
Tabella 1: “Riepilogo: corrispondenza dei campi tra Course Catalogue e DS, con evidenza delle fonti informative”
Tabella 2: “Dettaglio: campi IT ed EN, tabella di corrispondenza rispetto al DS, esemplificazioni e indicazioni di compilazione
Corsi internazionali e congiunti
I corsi di studio internazionali - Analisi
Rapporto sull’Indagine sulle attività internazionali AFAM
Linee Guida per la realizzazione di corsi congiunti
Mobilità
Rapporto finale dell’indagine: I regolamenti delle istituzioni di istruzione superiore italiane riguardanti la mobilità accademica (studenti, docenti, staff; studio, docenza, training)
All. 1 Decalogo per il pieno riconoscimento e la valorizzazione dei periodi di mobilità all’estero
Traduzione di un estratto dalla Guida al monitoraggio della Carta Erasmus per l’Istruzione Superiore (ECHE) per le Agenzie Nazionali Erasmus+ (punto 1b)
Traduzione delle Griglie di valutazione della Guida 2016 al monitoraggio ECHE: Catalogo dell’offerta formativa
Catalogo dell'offerta formativa
Riconoscimento;
Sistemi di votazione, trasferimento dei crediti e conversione dei voti.
Sito CONSOLIDARE LO SPAZIO EUROPEO DELL’ISTRUZIONE SUPERIORE
Sito THE EUROPEAN HIGHER EDUCATION AREA (EHEA)